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學(xué)羽毛球你還敢請假嗎？
同一件事情，同樣的時間 不同的人去做，總是會有不同的結(jié)果 同樣是學(xué)了好幾年羽毛球 有的人已經(jīng)可以在球場上光彩奪目 但有的人卻還在抱怨自己步法不好 學(xué)羽毛球不認真的孩子 練一年羽毛球=實際練了6天 一年12個月 1個月4周 一年48周 就算不請假 保守算一周上3小時訓(xùn)練課 一年就是144小時 144小時就是6天 如果算上暑假與寒假放假不訓(xùn)練 平時節(jié)假日放假不訓(xùn)練 這樣算下來還不夠6天呢... 所以，經(jīng)常請假還有回家不練羽毛球的孩子們，到底是學(xué)了一年還是學(xué)了6天呢？ 作為羽毛球教練，不會為了多上一節(jié)羽毛球訓(xùn)練課多掙一節(jié)課時費，更不會不準(zhǔn)學(xué)員請假。 只是羽毛球需要大量的時間練習(xí)，本身一周一次的羽毛球訓(xùn)練就很短，回家又不練習(xí)，偶爾再請個假... 這樣羽毛球能學(xué)扎實嗎？而家長們又想要成績，那肯定是不會有一個很明顯的進步的。所以，希望孩子、家長與教練之間能夠相互配合好，這樣才能夠有一個更好的發(fā)展。 孩子經(jīng)常請假“破壞”的不單單只是學(xué)羽毛球，還會給孩子帶來是有巨大的危害！ 學(xué)羽毛球是一個連續(xù)性很強，需要得到系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程，孩子在羽毛球?qū)W習(xí)中的進步和平時的刻苦訓(xùn)練密不可分。如果一個孩子在羽毛球訓(xùn)練中經(jīng)常缺席，后面跟不上教練所教的內(nèi)容，就會感到有壓力，別的孩子都比自己打得好也會有受挫感，長此以往，自信心受挫，孩子對學(xué)羽毛球慢慢失去了興趣，最終的結(jié)果很可能就是半途而廢。 經(jīng)常請假，讓孩子有了逃避的思想，能不去就不去！現(xiàn)在影響羽毛球訓(xùn)練，以后影響整個人生，在遇到別的事，就會有慣性思維。羽毛球課能請假，讀書也能請假；工作能請假，啥事都能請假；整個人變得散漫，懶惰。不拼搏，不進取，無毅力，無未來，這不是羽毛球訓(xùn)練要教給你的內(nèi)容，更不是羽毛球訓(xùn)練要傳遞出的精神！ 每周帶孩子去參加羽毛球訓(xùn)練，是要考驗家長的耐力的；從另一方面，也展現(xiàn)了家長對孩子學(xué)習(xí)羽毛球的重視程度。 羽毛球教育是整體素質(zhì)教育的一部分，所有請不要抱著無所謂的態(tài)度，練羽毛球是需要'梅花香自苦寒來"的毅力。 所以，請不要因為眼前這一點點貌似的困難，隨意讓孩子請假，或是中斷孩子的羽毛球訓(xùn)練。 到了高級別，羽毛球不在是單純的給予孩子興趣和愛好，可能更多時候是要學(xué)習(xí)一些較為專業(yè)的知識，這種時候是屬于較為枯燥的，一周兩節(jié)課還好，如果一周只有一節(jié)課，并且學(xué)習(xí)的東西回家還不練習(xí)，長久下去，教練的訓(xùn)練進度不僅沒辦法進行，孩子自己也覺得羽毛球怎么這么沒意思。回家不練習(xí)，教練真的沒辦法進行下面的新內(nèi)容，像猴子掰苞米，交了這個忘了一個，學(xué)羽毛球是循序漸進，前面的沒有解決好，后面內(nèi)容也推進不了。 堅持回家練習(xí)的孩子一訓(xùn)練就能看出來不一樣，動作記得熟練，技術(shù)每節(jié)課都在進步，慢慢的變成隊里的榜樣，羽毛球給予他更多的自信和管理時間的方法，他明白了在羽毛球中沒有不可能，其實就是愿不愿意和能不能吃苦。 學(xué)羽毛球的哪有什么超能力，哪有什么天生的，所有的一切都是汗水換來的，只是有些人能吃苦，有些人，就那么被打敗，所謂的洪荒之力，無非就是“我還在堅持著前進，而你卻還在原地”。 做任何事情都應(yīng)該拿出該有的態(tài)度，學(xué)羽毛球也一樣！所以，加油吧學(xué)員們~
回家練習(xí)，不是為了教練，不是為了完成教學(xué)任務(wù)敷衍了事，是為了讓孩子們在學(xué)羽毛球中明白做人做事，明白所有的成就不是一蹴而就，明白堅持是最美的狀態(tài)。
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